O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e possui duração mínima de três anos. Nessa fase, os estudantes já ingressam em um intenso ritmo de estudos, preparando-se para cursar as melhores universidades do Brasil e do mundo. Por isso, visando fortalecer o seu crescimento integral, também trabalhamos as habilidades cognitiva, socioemocional e espiritual-religiosa através de projetos extracurriculares.
Além disso, as atividades acadêmicas contam com um acompanhamento personalizado, por meio do olhar dos docentes e dos orientadores de aprendizagem, bem como das orientações de estudos com a validação das famílias.
Com o objetivo de preparar os jovens para as avaliações externas, a equipe pedagógica realiza a projeção de notas, por meio de programa específico, e aplica um sistema avaliativo diferenciado, que permite o acompanhamento e a organização dos estudos para os vestibulares.
A carga horária do Ensino Médio é diferenciada e adaptada para proporcionar simulados extras para o Pism (1ª, 2ª e 3ª série) e Enem (3ª série), além dos revisionais para essas avaliações, com material específico.
Para além da dimensão acadêmica, os estudantes são motivados a participar de: Programas de Intercâmbio; Simulação das Nações Unidas (NUJE); projetos de liderança cristã, como as eleições dos representantes de turma e do Grêmio Estudantil; encontros por série realizados no Recanto Manresa, nosso campus avançado; encontros de imersão em comunidades (Compañeros, Missão Rural e Peregrinação); Semana Santa Jovem, Ronda Noturna; encontros de monitoria e de formação integral entre estudantes da Rede Jesuíta de Educação.
Ensino Bilíngue
Ensino Religioso
Sala de Enfermagem
Infraestrutura equipada
com tecnologias digitais
Sistema de controle de
acessos automatizado,
com segurança
Atividades esportivas e culturais na Escola de Esportes e Cultura
Área interna para embarque e desembarque
Conectividade Wi-Fi nos ambientes do Colégio
A Unidade III acolhe os estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio. Desse modo, é possível fazer a transição de segmentos de forma articulada, para que os estudantes, os quais já conhecem as equipes de gestão, possam ter contato com os professores da série a ser cursada no próximo ano letivo, criando expectativas positivas com relação ao que viverão a seguir.
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